- Vous travaillez auprès de personnes âgées, malades, dépendantes ou en situation de handicap.
- Vous les accompagnez dans leur quotidien.
- Vous observez leur état.
- Vous participez aux soins dans le cadre de vos fonctions.
- Vous transmettez des informations à l’équipe.
Et depuis plusieurs mois, parfois plusieurs années, une phrase revient : « Je fais déjà le travail d’un aide-soignant, mais je n’ai pas le diplôme. »
Alors une question se pose naturellement : puis-je obtenir le Diplôme d’État d’aide-soignant grâce à la VAE ? Pour un faisant fonction aide-soignant, la VAE peut effectivement constituer une voie permettant de faire reconnaître des compétences acquises par l’expérience.
Mais exercer depuis longtemps dans un établissement ne suffit pas, à lui seul, à démontrer que l’ensemble des compétences attendues pour le DEAS est maîtrisé. Car en VAE, ce n’est pas uniquement votre intitulé de poste qui compte.
C’est avant tout ce que vous faites réellement sur le terrain et les compétences que vous êtes capable de démontrer à travers votre expérience.
L'essentiel à retenir en 30 secondes
- La VAE est une voie possible pour un faisant fonction aide-soignant : elle permet de faire reconnaître des compétences acquises sur le terrain.
- L’intitulé de poste ne suffit pas : ce qui compte, ce sont les activités que vous exercez réellement au quotidien.
- Le référentiel du DEAS sert de point de comparaison : votre expérience est mise en regard des compétences attendues pour le diplôme.
- Passez de la tâche à la compétence : une situation concrète bien analysée en dit plus qu’une liste de tâches.
- Il peut vous manquer certaines compétences : votre établissement, le public accompagné ou vos missions influencent ce que vous avez pu développer.
- L’ancienneté ne garantit pas la validation : la VAE repose sur l’analyse de vos compétences, pas sur un nombre d’années.
- L’étude de faisabilité sécurise le projet : elle permet de prendre une décision éclairée avant de rédiger votre dossier.
Faisant fonction aide-soignant : quelles activités exercez-vous réellement ?
Deux personnes peuvent être présentées comme « faisant fonction aide-soignant » et avoir pourtant des expériences très différentes.
- L’une accompagne quotidiennement des personnes dans de nombreuses situations de soins et d’accompagnement.
- L’autre intervient dans un cadre plus restreint, avec des missions moins diversifiées.
Avant de commencer une VAE DEAS, il est donc important de dépasser l’intitulé du poste. La première question n’est pas seulement : « Depuis combien de temps êtes-vous faisant fonction ? » mais : « Que faites-vous réellement au quotidien ? »
- Comment accompagnez-vous une personne dans les actes de la vie quotidienne ?
- Comment prenez-vous en compte son autonomie ?
- Qu’observez-vous lorsque son état évolue ?
- Que faites-vous lorsqu’une situation vous alerte ?
- Quelles informations recueillez-vous ?
- À qui les transmettez-vous ?
- Comment travaillez-vous avec l’aide-soignant, l’infirmier et les autres professionnels ?
- Comment adaptez-vous votre intervention à la personne ?
- Dans quelles situations avez-vous réellement une autonomie d’action et dans lesquelles intervenez-vous dans un cadre défini avec d’autres professionnels ?
C’est en entrant dans le détail des activités exercées que l’on commence à mesurer la richesse de l’expérience.
Le référentiel du DEAS : le point de comparaison indispensable
En VAE, l’expérience professionnelle ne s’évalue pas uniquement à partir du poste occupé. Elle doit être mise en regard du référentiel du Diplôme d’État d’aide-soignant.
C’est un changement de regard important ! Un candidat peut avoir beaucoup travaillé. Être reconnu par ses collègues. Être particulièrement investi. Avoir développé une grande expérience auprès des personnes accompagnées. Tout cela est précieux.
Mais la question de la VAE reste : les activités exercées lui ont-elles permis de développer les compétences attendues par le diplôme visé ?
C’est pour cette raison que l’étude du référentiel intervient très tôt dans la réflexion. Elle permet de comparer ce que le candidat fait réellement avec ce qui est attendu d’un titulaire du DEAS. Et parfois, une personne découvre qu’elle mobilise déjà de nombreuses compétences sans les avoir identifiées comme telles. Parce qu’à force de faire quelque chose tous les jours, on finit par trouver cela normal.
Valorisez votre expérience avec un parcours VAE
Vous avez l’expérience mais pas le diplôme pour décrocher ce poste, obtenir cette promotion, négocier un meilleur salaire ou être reconnu.e à votre juste valeur ?
La VAE est faite pour vous. Chez Assonance, on vous accompagne à chaque étape de votre parcours VAE.
Choisir des situations professionnelles qui montrent vos compétences
Lorsqu’un candidat commence à travailler sur son expérience, il peut être tenté de dresser une longue liste de tâches.
- J’aide à la toilette.
- J’aide à l’habillage.
- J’accompagne aux repas.
- Je participe aux transmissions.
- J’observe les résidents.
- Je travaille avec l’équipe.
Cette liste donne des informations, mais elle ne suffit pas à montrer comment vous travaillez. La VAE nécessite d’aller beaucoup plus loin en s’appuyant sur des situations professionnelles concrètes. Imaginez par exemple que vous accompagnez habituellement une personne lors d’un moment de la vie quotidienne.
Un matin, son comportement est différent. Elle répond moins. Elle semble plus fatiguée. Quelque chose vous interpelle.
- Que faites-vous ?
- Qu’avez-vous précisément observé ?
- Pourquoi cela vous a-t-il alerté ?
- Comment avez-vous adapté votre accompagnement ?
- Quelles informations avez-vous recueillies ?
- À qui les avez-vous transmises ?
- Comment avez-vous assuré la continuité de l’accompagnement ?
- Que s’est-il passé ensuite ?
Une situation comme celle-ci raconte beaucoup plus qu’une simple phrase telle que : « Je surveille l’état des résidents. »
Elle permet de rendre visible votre capacité à observer, raisonner, adapter votre intervention, communiquer et travailler en équipe. C’est précisément ce passage de la tâche à la compétence qui est essentiel dans une VAE.
Et si certaines compétences du DEAS me manquent ?
C’est une question importante, et parfois difficile à entendre lorsque l’on exerce comme faisant fonction depuis plusieurs années : « Si je fais déjà ce travail, pourquoi me manquerait-il des compétences ? »
Parce qu’un environnement professionnel ne permet pas nécessairement d’être confronté à toutes les situations couvertes par un diplôme : Votre établissement. Le public accompagné. L’organisation du travail. Les missions qui vous sont confiées. Votre niveau de responsabilité. Tous ces éléments influencent les compétences que vous avez réellement pu développer.
Une expérience peut donc être très riche sur certaines dimensions du référentiel et beaucoup moins sur d’autres. Identifier un écart n’enlève rien à la valeur de votre parcours. Au contraire : Mieux vaut le repérer avant de construire toute sa VAE autour d’un projet insuffisamment sécurisé. Selon la situation et le parcours de la personne, il faudra alors examiner les possibilités permettant de poursuivre le projet et de développer ou faire reconnaître les compétences nécessaires.
La VAE ne consiste pas à essayer de faire entrer artificiellement son expérience dans le référentiel. Elle consiste à regarder honnêtement ce que l’expérience permet réellement de démontrer.
Être faisant fonction depuis plusieurs années garantit-il la validation ?
Non. Et c’est un point essentiel à comprendre avant de s’engager.
Le nombre d’années d’expérience peut permettre d’avoir rencontré énormément de situations professionnelles. Mais ancienneté et maîtrise de toutes les compétences ne sont pas exactement la même chose.
Une personne peut exercer pendant plusieurs années dans un environnement où certaines activités ne lui sont jamais confiées. À l’inverse, une expérience plus diversifiée peut permettre d’avoir rencontré des situations très variées.
La VAE repose donc sur l’analyse de l’expérience et des compétences développées, et non sur une équivalence automatique entre un nombre d’années travaillées et l’obtention d’un diplôme. L’objectif n’est pas de chercher à prouver que vous avez « assez travaillé ». Il est de montrer : ce que votre travail vous a réellement appris à faire.
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Étudier la faisabilité avant de commencer sa VAE DEAS
Avant de passer des heures à rédiger un dossier, une étape peut donc faire une grande différence : étudier votre projet.
- Quel est votre parcours ?
- Dans quels établissements avez-vous travaillé ?
- Auprès de quels publics ?
- Quelles activités avez-vous réellement exercées ?
- Quelles situations professionnelles avez-vous rencontrées ?
- Avec quels professionnels travaillez-vous ?
- Quelles compétences du référentiel semblent déjà bien couvertes ?
- Quels points nécessitent d’être approfondis ?
C’est cette analyse qui permet d’évaluer la cohérence entre votre expérience et le DEAS. Elle permet aussi, lorsque cela est nécessaire, de questionner le projet avant d’aller plus loin. Car accompagner une VAE ne devrait pas consister à dire systématiquement : « Oui, allez-y. ». Cela consiste aussi à regarder le parcours avec suffisamment de recul pour aider le candidat à prendre une décision éclairée.
Votre expérience de faisant fonction mérite d'être regardée dans le détail
Il arrive que des professionnels exerçant depuis longtemps comme faisant fonction minimisent énormément leur expérience :
« Je fais simplement ce qu’on me demande. » Puis on commence à questionner une situation.
- Pourquoi avez-vous fait cela ?
- Qu’aviez-vous observé ?
- Comment avez-vous adapté votre intervention ?
- Pourquoi avez-vous transmis cette information ?
- Comment avez-vous pris en compte les habitudes de la personne ?
- Qu’avez-vous fait lorsqu’elle a refusé votre intervention ?
Et progressivement, derrière des gestes devenus habituels apparaissent des compétences : Une capacité d’observation. Une connaissance des personnes accompagnées. Une façon d’entrer en relation. Une capacité à adapter son intervention. Un travail avec l’équipe. Des décisions prises dans le cadre de son rôle.
L’expérience était déjà là. Il fallait simplement apprendre à la regarder autrement. C’est aussi cela, une démarche de VAE. Ne plus uniquement dire : « Je fais fonction d’aide-soignant depuis plusieurs années. », mais être capable de montrer : « Voilà ce que je fais, pourquoi je le fais, comment je l’adapte et quelles compétences j’ai développées grâce à cette expérience. »
Vous êtes faisant fonction aide-soignant et envisagez une VAE DEAS ?
Vous souhaitez savoir si votre expérience correspond suffisamment aux compétences attendues pour le Diplôme d’État d’aide-soignant ?
Avant de vous engager dans votre parcours, nous pouvons commencer par étudier votre situation. Faites étudier votre projet VAE avec ASSONANCE.
Nous analyserons votre parcours et les activités que vous avez réellement exercées afin de les mettre en regard du référentiel du diplôme visé.
Retrouvez également notre page dédiée à la VAE DEAS – Diplôme d’État d’aide-soignant.
Parce que la première question n’est pas seulement de savoir depuis combien de temps vous exercez comme faisant fonction. C’est de découvrir tout ce que votre expérience vous permet déjà de démontrer.
FAQ - VAE pour les faisant fonction aide-soignant (DEAS)
Combien d’années d’expérience faut-il pour faire une VAE DEAS ?
La durée n’est pas le critère décisif. Depuis la réforme de la VAE, ce qui compte avant tout est le lien entre les activités que vous avez exercées et les compétences du référentiel du DEAS. Une étude de votre parcours permet de vérifier cette cohérence.
Puis-je faire une VAE DEAS tout en continuant à travailler ?
Oui. La VAE se mène généralement en parallèle de votre activité professionnelle. Votre expérience actuelle peut d’ailleurs vous fournir des situations concrètes à analyser pendant votre parcours.
Que se passe-t-il si mon expérience ne couvre pas toutes les compétences du DEAS ?
Le jury peut prononcer une validation partielle. Les blocs de compétences validés restent acquis, et les autres peuvent être obtenus ensuite, par exemple grâce à une formation complémentaire ou à une nouvelle expérience, selon les préconisations du jury.
Pourquoi faire étudier son projet avant de commencer sa VAE ?
Pour savoir si votre expérience correspond bien au diplôme visé, repérer les compétences déjà couvertes et celles à approfondir. Cela évite de passer des heures à rédiger un dossier sur un projet insuffisamment préparé.
