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Quelles situations de crèche valoriser dans une VAE DEAP ?

Quelles situations de crèche valoriser dans une VAE DEAP ?

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« Mais moi, je travaille en crèche… Je fais surtout des changes, des repas, des activités et de l’accueil des parents. Qu’est-ce que je peux raconter dans mon dossier ? » Cette question revient souvent.

Parce qu’à force d’accompagner les enfants chaque jour, certains gestes deviennent évidents : 

  • Préparer un enfant au repas.
  • Observer qu’il semble inhabituellement fatigué.
  • Adapter un soin.
  • Accueillir un parent inquiet.
  • Accompagner une séparation difficile.
  • Transmettre une information à l’équipe.
  • Réagir face à une situation inhabituelle.


Tout cela peut sembler simplement faire partie du quotidien. Pourtant, dans une VAE auxiliaire de puériculture en crèche, ce quotidien constitue justement une matière essentielle.

La difficulté n’est donc pas toujours de trouver une situation extraordinaire. Elle est de sélectionner des situations qui permettent de montrer ce que vous observez, ce que vous faites, pourquoi vous le faites et comment vous adaptez votre intervention.

Choisir des situations qui montrent votre accompagnement de l'enfant

Dans un dossier de VAE DEAP, raconter que vous accompagnez les enfants tout au long de la journée ne suffit pas, il faut entrer dans le réel. 

Prenons une situation très ordinaire : un enfant arrive le matin et la séparation avec son parent est particulièrement difficile. Il pleure. S’accroche. Refuse d’entrer dans l’espace de vie. Cette situation peut sembler banale dans une crèche. Pourtant, elle peut permettre de montrer de nombreuses dimensions de votre pratique : 

  • Qu’observez-vous chez l’enfant ?
  • Que connaissez-vous de ses habitudes ?
  • Comment entrez-vous en relation avec lui ?
  • Comment respectez-vous son rythme ?
  • Que proposez-vous ?
  • Comment prenez-vous en compte les informations données par son parent ?
  • Comment adaptez-vous votre posture si votre première proposition ne fonctionne pas ?
  • Que transmettez-vous ensuite à l’équipe ?


Une situation devient intéressante pour la VAE lorsqu’elle permet de comprendre votre raisonnement professionnel derrière vos gestes.

Les soins du quotidien : beaucoup plus qu'une succession de gestes

Le change, l’habillage, le repas, l’endormissement ou les soins d’hygiène font partie du quotidien en structure d’accueil du jeune enfant. Justement parce qu’ils sont quotidiens, on peut finir par les raconter trop rapidement : « Je réalise le change en respectant le protocole. » Mais que se passe-t-il réellement pendant ce moment ?

  • Vous observez l’enfant.
  • Vous communiquez avec lui.
  • Vous prenez en compte son développement et son autonomie.
  • Vous veillez à son confort et à sa sécurité.
  • Vous pouvez repérer une modification cutanée, un comportement inhabituel ou un signe nécessitant une attention particulière.
  • Vous adaptez votre intervention.
  • Vous appliquez les règles d’hygiène.
  • Vous transmettez si nécessaire une information.

 

Un soin apparemment simple peut donc devenir une situation très riche. La question n’est pas seulement : « Quel soin avez-vous réalisé ? » mais : « Qu’est-ce que cette situation permet de comprendre de votre manière d’accompagner et de prendre soin de l’enfant ? »

L'observation : rendre visible ce que vous repérez

Observer fait partie du quotidien professionnel mais dans un dossier VAE, écrire : « J’observe les enfants » ne permet pas réellement de comprendre votre compétence, il faut aller plus loin : 

  • Qu’avez-vous observé ?
  • Pourquoi cela vous a-t-il interpellée ?
  • Était-ce différent du comportement habituel de l’enfant ?
  • Quelles hypothèses avez-vous formulées sans dépasser votre rôle ?
  • Qu’avez-vous fait de cette observation ?
  • Avez-vous adapté votre accompagnement ?
  • Avez-vous transmis l’information ?
  • À qui ?
  • Avec quelles conséquences pour la suite de l’accompagnement ?

 

Imaginez qu’un enfant habituellement actif refuse de jouer, mange peu et recherche davantage la proximité de l’adulte. Ce qui devient intéressant pour votre VAE n’est pas simplement d’écrire : « J’ai remarqué qu’il n’était pas comme d’habitude. », c’est d’expliquer ce qui vous a permis de le remarquer et ce que vous avez fait de cette information.

C’est là que l’expérience professionnelle devient visible.

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La relation avec les parents : des situations précieuses pour votre VAE DEAP

En crèche, l’accompagnement ne concerne pas uniquement l’enfant. La relation avec les parents occupe également une place importante : l’accueil du matin. Les transmissions du soir. Une inquiétude exprimée. Une question sur le sommeil ou l’alimentation. Un parent qui culpabilise au moment de la séparation. Une incompréhension. Parfois une tension. 

Ces moments peuvent constituer d’excellentes situations à analyser : 

  • Comment accueillez-vous la parole du parent ?
  • Quelles informations pouvez-vous transmettre ?
  • Comment restez-vous dans votre rôle professionnel ?
  • Comment adaptez-vous votre communication ?
  • Comment faites-vous lorsque la demande dépasse votre champ d’intervention ?
  • Quand transmettez-vous à un autre professionnel ?
  • Comment maintenez-vous une relation de confiance lorsque la situation est délicate ?

 

La qualité d’une situation VAE ne dépend pas de son caractère spectaculaire. Une transmission de quelques minutes peut parfois permettre de montrer énormément de compétences.

Montrer votre place dans l'équipe

Une auxiliaire de puériculture ne travaille pas seule. Le travail en équipe doit donc apparaître dans les situations sélectionnées. Mais là encore, évitez de rester trop générale : « Nous travaillons beaucoup en équipe. ». Racontez plutôt ce qui se passe réellement… Vous observez quelque chose chez un enfant : 

  • Que faites-vous de cette information ?
  • À qui la transmettez-vous ?
  • À quel moment ?
  • Comment participez-vous aux échanges ?
  • Une décision collective est prise : quelle est votre place ?
  • Avez-vous déjà exprimé un point de vue différent ?
  • Comment l’avez-vous argumenté ?
  • Comment assurez-vous la continuité entre les professionnels ?

 

Les situations dans lesquelles plusieurs professionnels interviennent sont particulièrement intéressantes lorsqu’elles permettent de distinguer clairement : ce qu’a fait l’équipe et ce que vous avez fait, vous. C’est votre expérience que le jury doit pouvoir identifier.

Prévention et sécurité : ne pas oublier les situations du quotidien

Prévenir, ce n’est pas uniquement intervenir lorsqu’un incident survient. La prévention est présente dans de nombreux gestes professionnels : l’aménagement d’un espace. L’hygiène. La surveillance. Le repérage d’un risque. L’adaptation d’une activité. L’attention portée à l’état d’un enfant. Le respect des protocoles. La transmission d’une information.

Pour votre dossier, cherchez des situations dans lesquelles vous avez réellement dû repérer, anticiper ou agir face à un risque.

  • Qu’avez-vous identifié ?
  • Sur quels éléments vous êtes-vous appuyée ?
  • Qu’avez-vous mis en place ?
  • Avez-vous sollicité quelqu’un ?
  • Pourquoi ?
  • Comment avez-vous vérifié que la réponse apportée était adaptée ?

 

Une bonne situation permet de montrer que vous ne vous contentez pas d’appliquer mécaniquement une consigne. Vous comprenez le cadre dans lequel vous intervenez et savez adapter votre pratique à la situation rencontrée.

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L'analyse de pratique : raconter ce que vous avez fait ne suffit pas

C’est probablement l’un des passages les plus importants dans une VAE. 

Vous pouvez raconter parfaitement une situation. Décrire l’enfant. Le contexte. Vos gestes. Les échanges avec les parents. Les transmissions. Mais il manque encore quelque chose : votre analyse.

  • Pourquoi avez-vous agi ainsi ?
  • Sur quoi vous êtes-vous appuyée ?
  • Qu’est-ce qui a fonctionné ?
  • Qu’est-ce qui a été plus difficile ?
  • Avec le recul, referiez-vous exactement la même chose ?
  • Avez-vous modifié votre pratique après cette expérience ?
  • Qu’avez-vous appris ?

La VAE ne consiste pas seulement à démontrer : « Je sais faire. », elle permet aussi de montrer : « Je suis capable de réfléchir à ma manière de faire. ». Cette prise de recul est essentielle.

Une situation simple peut être une excellente situation de VAE

Il arrive qu’une candidate cherche pendant longtemps « la bonne situation ». Elle pense devoir raconter une urgence. Un événement exceptionnel. Une situation extrêmement complexe… Ce n’est pas nécessairement le meilleur choix.

Prenons un simple repas : un enfant refuse de manger. 

Vous pourriez écrire : « J’ai proposé le repas mais l’enfant a refusé. Je n’ai pas insisté et j’ai transmis l’information aux parents. » ou vous pourriez explorer réellement la situation : 

  • Quel âge avait l’enfant ?
  • Était-ce inhabituel ?
  • Qu’aviez-vous observé auparavant ?
  • Comment avez-vous présenté le repas ?
  • Comment l’enfant a-t-il manifesté son refus ?
  • Qu’avez-vous tenté ?
  • Pourquoi avez-vous décidé de ne pas insister ?
  • Qu’avez-vous surveillé ensuite ?
  • Avez-vous échangé avec vos collègues ?
  • Qu’avez-vous transmis à la famille ?

 

La situation n’a pas changé. C’est le niveau d’analyse qui a changé. Et c’est souvent là que se trouve toute la différence dans un dossier de VAE.

Comment choisir les situations de crèche à présenter dans votre VAE DEAP ?

Ne choisissez donc pas uniquement les situations les plus impressionnantes, cherchez plutôt :

  • Celles dont vous vous souvenez précisément.
  • Celles dans lesquelles vous avez réellement eu un rôle.
  • Celles qui vous permettent d’expliquer vos choix

FAQ : VAE auxiliaire de puériculture en crèche

Oui. Un repas, un change ou une séparation difficile le matin peuvent être d’excellentes situations. Ce qui compte, ce n’est pas le caractère exceptionnel de la situation, mais la profondeur de votre analyse.

Cela dépend de vos activités réelles. Certaines compétences du référentiel peuvent être moins mobilisées en crèche que dans d’autres structures. Une étude de faisabilité permet de repérer les compétences bien couvertes et celles à approfondir. En cas d’écart, le jury peut aussi prononcer une validation partielle.

Choisissez une situation précise : un accueil, une inquiétude exprimée, une transmission délicate. Expliquez comment vous avez accueilli la parole du parent, adapté votre communication et su rester dans votre rôle, y compris en passant le relais à un autre professionnel si nécessaire.

Cela peut être très intéressant. La VAE valorise votre capacité à prendre du recul. Expliquer ce que vous referiez autrement ou comment une situation a fait évoluer votre pratique montre une vraie réflexion professionnelle.

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Anne Degroote

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